新时代中国共产党党内集中教育的政治功能研究——基于政党理论视角的考察

开展党内集中教育是中国共产党的优良政治传统,也是中国共产党加强自身建设的重要方式。基于历史和现实的双重语境考察,可以发现党内集中教育具有特质呈现功能,呈现了中国共产党“使命型”“革命型”和“先锋队”的政党形象;具有价值传承功能,丰富发展了党内政治文化的价值体系、推动党内政治文化的赓续传承、为党内政治文化的发扬提供了强大动力;具有思想凝聚功能,为政党认同的增进提供了思想基础、制度基础和价值基础,增进了广大党员对党组织的政治认同;具有合法性积聚功能,在合法性积聚的过程中,构建起了中国共产党的政党规范、提升了广大党员干部的执政能力、巩固了马克思主义在意识形态领域的指导地位,深化了广大群众对中国共产党的政治信任;具有权威建构功能,有助于维护政党自身的权威和政党领袖的权威、实现了政党权威的理性化。基于政党理论的视角,可以分析出新时代党内集中教育所释放的政治功能,进而深入理解新时代中国共产党开展党内集中教育的政治意旨。     

从供给制到职务等级工资制——新中国建立前后党政人员收入分配制度的演变

中共党政干部收入分配制度在新中国建立前后,有过重大变化,即从带有平均主义色彩的供给制,改成了等级森严、差距较大的职务等级工资制。这种改变与中共传统有所背离,也不符合马克思的有关主张。毛泽东自始即不满意这样一种带有很强等级制色彩的分配制度,也曾再三试图有所修正,结果却和他未能阻止这一制度的形成一样,即使经过"文革",也没有能够改变这种情况。     

《贺龙大传》与夏曦

中央电视台与各大报纸每天都有一个栏目——“永远的丰碑”,介绍革命先烈的事迹。每当我看到那些革命烈士英勇牺牲的结局时,心里总感到很悲怆,同时又生出无限敬意。这些烈士,大量的是牺牲在战场上的,也有很多牺牲在刑场上,但也有的是死于我党内部“左”倾错误的“肃反”中。     

党内民主建设的历程回顾及思考

中国共产党自创立以来就把党内民主建设作为自身建设的重大历史课题。在90多年的艰难探索与实践中积累了丰富的经验,取得了显著成果。回顾党内民主建设的历程,总结党内民主建设的经验教训,对于丰富发展党内民主理论,提高党的科学执政水平具有十分重要的意义。     

红色牧师

董健吾是我党出色的地下党党员,被人们称之为党内怪人。他是“特科”人员,帮助陈赓等人清除了叛徒杨鑫;他是牧师,利用公开身份进行革命活动;他是园长,曾救助、抚养过毛岸英兄弟三人,却一度被人们误会;他有一段非常重要的历史,受命宋子文,千里奔波去陕北送一封重要信件,在西安游说张学良,为国共第二次合作做出了重要贡献,被宋庆龄等人称赞;他为生活发愁,却拒收重金,以此将毛岸英兄弟送去苏联,使他们受到了良好的教育,最终和父亲毛泽东团聚。董健吾还是斯诺笔下的人物,曾冒着危险护送斯诺由西安前往西北。新中国成立后,来到中国的斯诺曾向毛泽东主席提出想见董健吾一面,但因董健吾此时已经重病在身不幸去世,斯诺最终没能见到这位红色牧师而遗憾离去。     

党员意愿表达的现状评估与推进对策——以山西省千余名党员干部的调查为样本

党员意愿通畅表达是党健康发展的基础。文章在实证评估的基础上认为,当前党员意愿表达状况不符合党内民主发展的要求,发展党员意愿表达现状受到多重因素的影响和制约,要围绕在党内形成科学的认知环境、制度环境、权力体系,处置手段等方面为发展党员意愿表达营造良好环境。     

“牛人”曾经是一种职务

《周礼》中,地官有“牛人”一职,春官有“鸡人”和“龟人”,夏官有“羊人”,秋官有“犬人”。书中写道：“牛人掌养国之公牛,以待政令,祭祀供享牛;宾客供膳牛;军事供犒牛;丧事供奠牛……”     

刘少奇王光美北平省亲

王光美与刘少奇第一次见面,还是朱德和康克清无意中制造的机会。那次,刚从北平来到延安的王光美随同事们去拜访朱老总,康克清提议他们一起去见见刘少奇。于是,王光美和同事们又见着了刘少奇。刘少奇对大家说了一些鼓励的话,并和他们一一握手。送客时,王光美因为年轻,职务最低,于是最后一个与刘少奇握手。     

胡耀邦陈丕显倾心交往五十年

本文是纪念陈丕显叔叔的回忆文章,我愿意记述他和我父亲胡耀邦在儿童团、共青团、共产党内工作、生活的一些往事。一、初闻尊名1952年7月,我父亲从四川南充川北区党委调北京工作,一行四人,其中有秘书曹令中、警卫员蓝天禄和我。父亲上京时的兴致极高,意气昂扬,真有一股事事争上