情境创设与作文教学

当前的作文教学,大多仍沿袭着传统的教学模式,教师当堂布置作文题目,接着作一些指导,最后便留一段冗长的时间让学生作文。在这种模式的长期压制下,学生的作文变成了“榨文”,文章即无新颖的立意,又无充实的内容,“假、大、空、抄”的现象在作文中司空见惯。     

开发学习原动力 提高语文教学效率

语文教学中存在一个很普遍的现象，那就是有很多学生看着一篇几百字的短文经常大嚷：“我不知道里面写的是什么!”作文课上，好多学生面对着作文题目，不是积极地去寻找素材，构思篇章，而是在桌上同时摊开几本作文书，从这篇文章上剪个头，再从那篇文章上裁个尾，中间东拼一句，西凑一句。看着一篇篇令人啼笑皆非的剪辑式的作文，笔者不禁有些酸楚，这是学生语文能力的丧失，是学生语文思维的退化和萎缩。     

掌握生命的主动权——2010年湖南省高中学业水平考试满分作文

【作文题目】 请以“主动”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 【命题解读】 作为湖南省首届高中学业水平考试的作文题,倍受各界关注。用“主动”一词作为考题,真是耳熟能详而又出人意料。说它耳熟能详,是因为在我们的生活中,这个词语可谓再熟悉不过。     

“淡定哥”材料作文分析及范文

【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近日,篮坛巨星姚明正式走进上海交大开始学习。姚明的到来引来一阵骚动,有校友忙追姚明签名、合影,导致现场有些失控。而在上现代史课时,坐在姚明旁边的同桌则表现淡定,既不要签名,也不求合影,而是目不转睛地专心听课,就像身边这个巨星＂不存在＂一样。这位同学被网友盛赞为＂淡定哥＂。     

在感受自然神韵中学写游记

【作文题目】假期中我们游览了不少景点,无论是亭台楼榭的公园,还是巍峨挺拔的高山,都给我们留下了深刻的印象。请以此为材料,选择恰当的游览顺序写作一篇游记。 【原作亮相】游西城湖公园 听说西城湖公园景色优美,我一直想去看看。今年的8月10日,爸爸终于带我去西城湖公园游玩。     

不知天高地厚的日子里有些什么——如何写好《在不知天高地厚的日子里》命题作文

这是一个命题作文。拿到这个作文题目,首先要弄懂题目的含义,才能下笔。 “不知天高地厚”字典上的意思是：不知道天有多高,地有多深。形容骄狂无知,不知事物的复杂性。但在这个作文题目中,可褒可贬,可以理解为青春年少,狂妄霸气,不知难易,不知好坏,也可理解为初生牛犊不怕虎,富有闯劲等。