周菊芳

正周菊芳,昆山市实验幼儿园园长,从事幼教工作33年,担任园长职务20年。中共党员,中学高级教师职称。曾荣获"江苏省特级教师"、"江苏省基础教育课程改革先进个人"、"江苏省教育科研先进个人"、"苏州市名校长"、"苏州市十杰校长"、"苏州市学科带头人"、"苏州市十行百星优秀女性等称号"。她凭借对幼教事业的执着和追求,在音乐教学方面颇有研究,提出了"自然     

体育教学中的“六小活动”

我们把“六小活动”贯穿于平时体育教学的每个环节之中，创造了良好的课堂教学气氛，同时也使学生产生了轻松愉快、乐观的心境，从而调动了学生学习、锻炼的积极性和主动性，激发了学生的学习欲望。     

乡村振兴背景下农庄体育旅游发展问题及策略

农庄体育旅游是乡村振兴战略实施背景下乡村经济发展的新路径,实现了农业经济、旅游经济和体育经济的耦合发展,在改善乡村产业结构、助推乡村经济高质量发展方面具有重要价值。对此,本文以乡村振兴战略的实施为背景,针对农庄体育旅游发展价值进行简单探讨,而后分析农庄体育旅游发展期间遇到的问题,进而提出相应的解决策略,希望可以为乡村地区发展农庄体育旅游提供一定参考。     

如何走出“寂静的春天”?——我国环境社会学的发展困境及其突破路径

我国的环境社会学虽然取得一定成绩,但无论是与西方国家环境社会学的发展状况相比,还是与我国生态文明建设的伟大实践相比,都存在很大的差距。为此,应当从中国式现代化建设的现实出发,加强问题意识和实践导向,加快建构中国特色的环境社会学知识体系和话语体系。     

基于资源生态开发的乡村休闲体育旅游资源开发研究

乡村休闲体育旅游是我国当前经济社会新常态下新兴发展业态,对推动我国乡村资源的科学合理开发利用,助力我国经济社会可持续发展意义重大。本文以资源生态开发为切入点,首先阐述乡村休闲体育旅游的相关概念,其次分析乡村休闲体育旅游资源生态开发的相关内容,最后研究当前乡村休闲体育旅游资源生态开发存在的问题,并提出几点优化措施以供参考。     

高校图书馆嵌入式学科服务研究

随着科学技术的快速发展,越来越多新型的信息技术应用到图书馆服务环境中,为高校学习科研活动的开展提供了更有力的基础支撑,其中以嵌入式服务的应用最为典型。本文简单论述的高校图书馆嵌入式服务的内涵,并且对嵌入式服务的特点进行分析,最后对高校图书馆嵌入式学科服务进行了详细的探讨。     

“学科整合”下教学衔接的思考

生物、化学学科在各领域互相融合、渗透，走向整合与统一，是基础教育课程改革的发展方向。STSE教育理念将教育与科技的发展，生产、生活紧密结合，促进学生科学知识的掌握与应用，适应科技的快速发展并改进教育体制。     

谈如何充分发挥学生在体育教学中的主体性

现代教育思想认为,学生是学习和发展的主体,学习和发展是每一位学生的权利。为此,必须确立学生在课程学习中的主体地位。那如何才能充分发挥学生在体育教学中的主体性呢?我觉得应该做到以下几个方面。一、兴趣——让学生激发激发学生的兴趣是充分发挥学生主体性的基础。新课程     

高校图书馆学科服务模式探析——以河北师范大学图书馆为例

本文通过对河北师范大学图书馆学科服务现状的简析,提出高校图书馆的学科服务模式正从以学科馆员为中心向以学科服务平台为中心的嵌入式服务转变,阐述了基于知识构建的高校图书馆学科化服务平台建设的目标、定位以及具体功能模块,探究高校图书馆以学科服务平台为基础,建立新型的学科服务模式,开展嵌入式服务的措施。     

论民办外国语高校学科馆员专业化服务

本文研究分析了新形势下,民办外国语院校建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员所应必备的专业素质和技能,专业化服务所提出的对学科馆员的最新要求,对吉林华桥外国语学院建立高校图书馆学科馆员制度设计了新的展望。