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正学生情况:王某,男,12岁,七年级,小学阶段转过四次学,情绪暴躁,迷恋游戏,上课注意力只能集中十分钟,爱搞小动作,转笔,经常把手指啃得鲜血淋淋,作业正确率超低。喜欢与女生追逐打闹,抢女生的衣服来穿,情绪容易失控,会突然大哭,倒地,与男生交往经常出现摩擦。教育过程:班上熟识该生的学生都劝我别管他了,因为小学老师都不管他了,只要不出安全事故就好!可是总是有同学来求助,他打人,他不交作业,他在安静的教室里 相似文献
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正案例实录开学后不久的晨锻时间,旭旭、嘉嘉、晨晨等几个男孩子都在平衡上活动,旭旭在平衡木上单脚站立。嘉嘉看见了,一声不响开始学样,抬起脚有点摇晃,他马上放下脚,开始张开双手,单脚慢慢抬起,果然站稳了。晨晨看见了说:"我也会,瞧我的"他刚抬起脚身体就开始摇晃,嘴里喊起来:"啊……"马上从平衡木上掉了下来,他呵呵一笑:"没什么了不起的。"马上继续站上去,但又马上掉了下来。旭旭看到大家都在学他的样子,就说:"我还会这 相似文献
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