排序方式: 共有51条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1.
在我省农垦事业开发建设过程中,通过军旅文化、知青文化、企业文化不断渗透、碰撞、融合、积淀形成了以北大荒精神为灵魂的地域文化。正因为有这样一种文化背景,我校始终把发挥本地人文资源优势,打造德育特色做为学校德育改革与发展的重要目标,结合我校的特色,在班级管理上我不断创新形式,开展了系列的传统美德教育,积极践行社会主义核心价值观,取得了显著成效。 相似文献
2.
3.
2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,提出了以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观."八荣八耻",精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了中华传统美德、革命道德和时代精神的完美结合. 相似文献
4.
5.
春阳乍暖,草木绽绿。2008年3月5日下午,河北省委常委、唐山市委书记赵勇又一次赶到玉田东八里铺村看望抗雪救灾凯旋的13位农民兄弟。宋志永早早地等候在自家门口。一见面,赵勇就紧紧地握住宋志永的手说:"你们为唐山增添了光彩,为 相似文献
6.
7.
8.
9.
传统节日是中华民族宝贵的精神财富,其所蕴涵的历史文化和传统美德是十分广泛的。其中以儿童节、妇女节、清明节、重阳节为载体的活动,体现出社会对老人、小孩、妇女这些弱势群体的尊重和爱护,蕴含着中华民族仁义孝悌、尊老爱幼的传统美德。孩子是祖国的未来,是民族的希望,有句话说得好"要成才,先 相似文献
10.
感恩,是一种情怀,是所有美德的基础,是我们中华民族的传统美德。然而,在现实生活中,我们经常看到这样一幕幕与感恩极不相符的画面:孩子看到父母烧好的饭菜不合胃口,便把碗一推.翘起嘴巴大叫:烧的什么菜,我不喜欢吃;顽皮的孙子坐在年迈的爷爷、奶奶身上骑马;爸爸、妈妈喂孩子吃饭,孩子还挑三拣四.提要求,不满足他,就不吃等等。这些现象表明,很多孩子缺乏感恩意识,养尊处优,唯我独尊,只知索取不知回报,只知被爱不知责任。 “别让中国现在的孩子成为不懂感谢,不愿感激,不会感动,只知索取的冷漠一代。”这是某政协委员在两会上的呐喊。对孩子进行感恩教育,是一个迫在眉睫的亟须解决的教育问题。我们在教学工作中不光要教给学生知识,教学生学会做人做事,还要对学生进行一定的感恩教育,唤醒学生那颗感恩的心。我觉得对学生的感恩教育我们可以从以下几方面进行。 相似文献