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1.
邹昌贵 《神州》2012,(12):338-338
班级作为学校教育教学活动中的一个基本单位,它的管理水平高低,对学生身心健康的全面发展,对完成教育和教学的各项任务,都起着不可替代的作用。本文从技校学生思想教育方面、班级管理方面和职业规划方面谈了自己的一点认知和感想。  相似文献   
2.
唐晖  马亮 《旅游纵览》2013,(6):325-326
大学生就业是社会普遍聚焦的问题,择业观作为影响大学生就业的主要影响因素之一也受到越来越多的关注。择业观是大学生人生目标和人生态度的体现,在不同的群体中会有不同的特点和反映,随着90后大学生就业群体成为就业主流,研究他们的择业观也就有着非常重要的意义。本文从90后大学生择业观的特点、优点和存在的问题等方面展开论述,以期为新一代大学生树立科学的择业观上提供一些参考性意见。  相似文献   
3.
"从明天起,做一个幸福的人,喂马劈柴周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。"春天是一个崭新的开始,是一个万物复苏的季节,是一段孕育希望的美好时光。  相似文献   
4.
意外的成功     
一个人的一生究竟会在哪个领域取得杰出的建树,并不是在很年轻的时候就能够看得出来的。很多杰出的人最终的成就并不是他一开始追求的道路,甚至是背道而驰的。  相似文献   
5.
自隋代采取科举取士之后,科举中第成为众多读书人最高的人生目标。到明清时期,科举制度日益完善,而科场作弊也有愈演愈烈之势。  相似文献   
6.
刘海龙 《神州》2014,(3):92-92
目标就是方向,如果我们在大海里航行,它就是指引航向的灯塔;如果我们在黑夜里跋涉,它就是永远不灭的灯火,是长伴我们左右的光亮和温暖。有明确的目标在,我们才不会彷徨、不会踌躇,不会上演南辕北辙的悲剧。请相信,即使是走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。目标不仅能确保我们的奋斗方向,它还具有聚焦的作用:一张白纸放在太阳底下不会燃烧,但是如果用聚光镜把阳光聚在一个点上,纸就会燃烧。同样的,人一旦有了目标,生命就开始聚焦。所有最终走向成功的人,无不是先有目标,然后在目标的引领下不断地积累,积累到一定程度就形成了优势,然后才有成功的基础。  相似文献   
7.
早在秦汉以前,"富贵寿考"已是中国人生活中朴素的愿望和汲汲追求的人生目标。《尚书·洪范》阐释人生之福的内涵包括:"一曰寿,二曰富,三曰康宁,四曰攸好德,五曰考终命。"其基本内涵就是"富贵寿考"。《论语》说,"人有命有禄,命者富贵贫贱也,禄者盛衰兴废也。"《诗·大雅·棫朴》说,"周王寿考,遐不作人。"郑玄笺:"文王是时九十余矣,故云寿考。"  相似文献   
8.
论做人     
人活世上,第一重要的还是做人,懂得自爱自尊,使自己有一颗坦荡又充实的灵魂,足以承受得住命运的打击,也配得上命运的赐予。倘能这样,也就算得上做命运的主人了。人生在世最重要的事情不是幸福或不幸,而是不论  相似文献   
9.
《文史天地》2012,(6):30-34
清朝末年,江西宜丰县某个裁缝铺里,一个刚从糕饼店转行学缝纫、被师傅臭骂一顿的小伙计对着乱七八糟的一堆布料抹眼泪,发誓要跳出这些下苦伺候人的行当。嗣后,苦求父亲供给他继续读书,居然在22岁时考中了秀才,此人即胡思义。而他大哥胡思敬更有出息,已然中了进士,点了翰林,家里的穷困状况大为改观。为实现自己的人生目标,  相似文献   
10.
诸葛亮告诫后人“志当存高远”,周恩来从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大理想。“艰难困苦,玉汝于成”,无论遇到什么困难,他们坚守人生目标始终不渝,最终成为一代伟人。然而,在目前社会经济环境转型的背景下,中学生的理想教育却出现了严重缺失的现象。从本期开始,我们将分两期探讨孩子理想教育缺失的原因及解决办法。  相似文献   
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