新疆岳普湖县史志网站正式开通

2006年,新疆维吾尔自治区岳普湖县史志办在开设“史志之窗”、赠阅史志书刊、发表史志章和刊出史志宣传图片的基础上,利用县委机关统一上网的优势,开通了史志网站（http：／／szb．512j．com）。岳普湖县史志网站的开通,不仅可以与区内外的史志同行交流信息,还可以利用这个网络平台大力宣传岳普湖的史志工作,使史志成果及时转化,让社会各界群众受教育,使史志工作更好地为现实服务。     

绍兴的同业会馆

会馆是我们中国特有的一种文化现象,已经有一段历史,以其性质,有同乡会馆与行业会馆之别。绍兴的会馆前期以同乡会馆为主,职能主要为应试者服务,后期以行业会馆为主,其职能为商贸金融交易服务。绍兴地处东南沿海,经济较为发达,由于金融商贸活动的需要,遂产生行业会馆。行业会馆,可谓金融商贸的同业机构,是同业聚会交流信息和议事的场所。大凡较大的行业,     

地方志必须突出三为服务

盛世修志,正当其时。原中国地方志指导小组组长李铁映说：“志书是一种特殊的史书,是官修的地情书,也是……有独特历史文化学术价值的国情书”。方志的功能在于“资治、存史、教化”。黄勋拔同志在《方志编纂学论纲》中把编修地方志的意义归纳为五个需要：了解省情、市情、乡情的需要,搞好“四化”建设的需要;总结经验教训,提高干部水平的需要;保存历史的需要和储存资料的需要;教育群众、干部的需要;交流信息的需要。     

中国城市的微观世界——从成都茶馆个案看都市大众文化研究的视角和方法

公共空间和公共生活是地方文化的强烈表达,在中国城市生活中扮演了一个中心角色,为市民参与社会和政治提供了舞台.欧美城市史学者对公共聚集场所,诸如咖啡馆、酒馆、酒吧间等都有相当深入的研究,那些地方陌生的人们聚集,交流信息,进行家庭和朋友之外的公共生活.     

关注数感培养提高数学素养

就像语文有语感,音乐有乐感,美术有美感一样,数学有数感。数感是学生对“数”的敏感、精确、丰富的感悟,数学课程标准明确指出：“在数学课程中,应当注重发展学生的数感”。而数感主要表示形式为理解数的意义,能用多种方法表示数,能在具体的情景中把数的大小关系,能用数来表示和交流信息;能为解决问题而选择适合的算法;能估计运算的结果,并对合理性作出解释。可见数感的建立是提高学生数学素养的重要标志,对学生的发展具有重要的意义。注重数感的培养是数学教学的重要任务,那么如何培养学生的数感,提高学生的数学素养呢？我个人认为要在教学活动中让学生充分地去感知、去体验、去发展、去探索。