论西方微观史学对宏观叙事的构建

微观史学通常被认为与宏观史学相对立并因此被视作“碎片化”的代名词。然而,实际情况并非如此简单。事实上,微观史学家在专注于历史细节的同时,也在积极地构建宏观的历史叙事。他们提出了“正常的例外”和“可变的尺度”两个概念作为其宏观叙事的理论根据,并通过个体与社会的关联性、象征性隐喻、追随、深描、比较等方式在研究实践中建立起微观史与宏观史乃至全球史之间的联系。而他们之所以如此,归根结底与其所处的多元主义学术语境有着密不可分的联系。微观史学与宏观史学特别是与全球史学相融的事实,对于我们走出“碎片化”的历史,以及确立一种辩证多元的历史认知模式具有启发意义。     

文化地理学视角下跨国移民饮食适应研究进展与启示

全球化进程下,跨国移民成为不同地域间文化交流、冲突和再协商的主要载体,其在地饮食适应问题尤为凸显。本文回顾了国内外跨国移民饮食适应的研究,发现由营养学等范式主导的早期研究偏重对饮食适应水平的直接观测,较少探究饮食适应的身体属性、地方关系以及文化意涵。文化地理学视角下的跨国移民饮食适应的相关研究进展主要包括以下三个方面：身体尺度下的动态饮食适应过程、地方尺度下跨国饮食景观的生产与重构,以及身体与地方交互尺度下饮食适应与身份认同的复杂关系。本文最后针对当前研究的主要不足提出未来跨国移民饮食适应研究的可能议题。     

剑指全球乳业5强 伊利明确路线图和时间表

“伊利要在2020年进入全球乳业5强,实现从百亿级企业向千亿级企业的跨越。”伊利集团董事长潘刚在2014年12月31日集团年会上郑重宣布。同时,他还在此次以《创新发展,进军全球5强》的主题演讲中,首次提出了实现这一战略目标的路线图和时间表。潘刚在这一平台上正式提出进军全球乳业5强,无疑是面向所有员工及合作伙伴吹响了集结号。大会上,伊利集团将企业愿景从“成     

谨防敦煌莫高窟遭遇破坏性旅游开发

敦煌莫高窟于1961年被列为首批全国重点文物保护单位,1987年被列为中国首批世界文化遗产。列为全国重点文物保护单位,意味着敦煌莫高窟受到了中国法律最为严格的保护;列为世界文化遗产,意味着"竭尽全力"保护敦煌莫高窟,是中国政府对国际社会的承诺。敦煌莫高窟保护的历史本身,就已经是极其珍贵的文化遗产了。今天的莫高窟,已经是全球文化遗产保护的典范;     

全球—地方视角下西安市软件产业集群的创新效应研究

全球—地方关系为产业创新研究提供了新的视角。本文基于全球（通道）—本地（蜂鸣）关系视角构建了软件产业集群创新效应研究的理论框架。以西安市软件产业集群为例,采用Stata13定量分析不同尺度创新合作的创新效应及其影响因素。研究发现,本地和国际创新合作均对集群创新具有积极的影响,且后者比前者的创新效应更强,说明搭建外部通道对集群创新的必要性;本地与国际创新合作交互对不同规模的软件企业产生的创新效应不同,对小型软件企业存在减法效应,对中型软件企业存在加法效应,对大型软件企业具有乘法效应。建立领先软件企业带动的开放创新系统,是西安市软件产业集群提升创新效应的有效路径。     

它们正在融化全球十大濒危景点

全世界的头头脑脑们终于愿意坐在一起讨论老房子和废墟的问题了。这都是拜2007年夏天恶劣的天气所赐。 专家们急着让人们相信：全球变暖不仅让我们很难受,也让那些美丽的石头和树木们像冰淇淋一样,快坚持不下去了。 美国知名杂志《福布斯》近日评选出全球十大濒危旅游地点。如果你已经依照“人生必去的50个景点”拟定了终身旅行计划,现在该考虑修改一下你的行程了。     

全球城市史视域中的中国城市史研究—-读乔尔·科特金《全球城市史》引发的思考

乔尔.科特金的《全球城市史》是一部通史性质的世界城市史著作,该书具有显著的理论色彩,对于城市的本质要素、城市发展的阶段与规律等问题提出明确认识,其特点还集中体现在对于世界城市史研究所持有的全球史视角。该书对于宏观研究与理论研究的重视,值得在中国城市史研究中加以倡导。中国城市史研究应具有全球视野,应积极拓宽和深化中国城市史研究的学术领域,积极开展跨国家或地区的宏观比较研究。     

美虽小 必为之

正数月前,央视科教频道播放了一则报道,至今让我历历在目:一只罕见的巨龟因吞食塑料袋堵塞了肠道永远地离我们而去。大家在痛惜的同时,也促使人类反思起自己在不经意间对环境造成了多大破坏。最近,我读了《美丽中国——生态文明建设者》这本书后,觉得我和周围的大多数人无意间也成了动植物的杀手:浪费粮食,向小河里乱丢垃圾,燃放烟火爆竹……如何让大家改变这些陋习呢?作为少先队的大队长,我向     

兰兰,你爱吃饭了吗?——小班幼儿进餐中存在的问题及对策

正幼儿进餐是幼儿园一日生活中的重要环节,培养幼儿良好的进餐习惯是幼儿老师工作的一项重要内容。本文以个案观察的形式,记录了幼儿兰兰在进餐中存在的一些问题,并针对这些问题进行了分析,同时对如何培养幼儿良好的进餐习惯提出了自己初浅的看法。