关于编排非专业学生舞蹈的心得

音乐老师的工作除了上好音乐课外,还有一项很重要的任务,就是承担各种文艺节目的排练,所有的音乐老师都要参与这项工作,我主要是参与舞蹈的排练,今天,想和大家交流一下我对非专业学生舞蹈编创和排练的一点心得体会。一、学习启发2006年至2012年,全市中小学文艺汇演获得中学组一等奖的情况:     

高校英语专业翻译教学的问题思考

全球化进程的不断加快导致整个社会对于专业翻译人才的需求量不断加大。本文通过简要阐述高校英语专业翻译教学中存在的问题,重点阐述了几点应对措施。     

“学科整合”下教学衔接的思考

生物、化学学科在各领域互相融合、渗透，走向整合与统一，是基础教育课程改革的发展方向。STSE教育理念将教育与科技的发展，生产、生活紧密结合，促进学生科学知识的掌握与应用，适应科技的快速发展并改进教育体制。     

英语教学中文化渗入的策略

随着国际间交流的增强，英语作为国际通行语，走进了我国的教育体系，成为大学教育的重要课程之一。本文详细阐述了现在英语教学中文化教学的重要意义，分析了教师在这一过程中的重要作用，并且分析了其出现的教学失误，以及针对这一现状，提出了相应的对策。     

龙源中小学电子期刊阅览室

<正>龙源中小学电子期刊阅览室是依据中小学师生课内学习、课外阅读的需求,将师生经常阅读的上千种期刊杂志做成电子版放在教育网或校园网上,供在线阅读使用的电子期刊内容库。它是丰富师生阅读积累,指导教育教学,提高全员综合素质,建设信息化、数字化校园不可或缺的优质内容资源。龙源电子期刊阅览室特色:Features(一)名刊荟萃、内容精致龙源提供的上千种电子版期刊均为正规出版物,内容健康、积极向上。既有配合各学科教育教学的专业性期刊,又有丰富视野、陶冶情操提高全员综合素质的课外阅读辅助期刊。(二)整刊呈现、同步更新整刊呈现,网络出版,先封面、版权页、后目录页、全文,符合师生传统阅读习惯;每刊更新及时,基本与纸版同步面市。(三)文本为主、形式多样杂志以文本格式为主,并针对不同的需求提供多种阅读版本,如原文原貌版,语音版、多媒体版等。(四)逐一签约、版权完整重视版权保护,两千余家刊物逐一签约授权,服务稳定,从无法律纠纷。(五)开通简捷、技术先进量身定制,个性化制作,无需投入任何软硬件设施,也不必专人维护,定制开通,自动更新,平台功能强大,支持多种检索方式。     

旅游管理专业各层次职业教育衔接研究

文章在探讨旅游管理专业各层次职业教育学科建设的现状特点基础上，针对专业课程设置及建设规范、加强专业体系、课程设置、培养模式衔接等提出了对策。     

英语报刊阅读在高校英语教学中的作用

<正>报刊教学在西方国家始于1955年,主要用于提高报纸在学校的运用价值,其目的是为了提高学生英语的阅读、写作能力以及时事掌握能力。随着报刊教学在国际教育中的发展,不仅加强了各个层面学     

当前我国农村中小学危房改造的实践与启示——河南临颍县调查

本文是以河南省临颍县中小学危房改造实践作为实证材料,通过透晰危改全程,总结临颍经验,对中小学危房改造在建立资金长效保证机制、项目评估、资金管理、危房预警体系等各方面提出了合理化建议。     

巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接存在的问题与调适

在"十四五"开局之年,巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,需要广大干部要以等不起的责任意识和慢不得的主动担当以及攻城拔寨抓脱贫的实干作风,牢牢握紧新时代发展的"接力棒",打准在乡村振兴工作存在的问题,善于自我剖析、自我完善、自我革新,勇于把巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的担子扛在肩上、抓在手上、记在心上,守住巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的阵地,勇于破难题、促发展、解民忧,确保巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的任务如期完成。     

自制乐器在中小学奥尔夫音乐课堂中的应用研究

从国内中小学音乐教育整体发展的趋势分析,由德国著名教育家、作曲家奥尔夫所创设的奥尔夫教育体系已经得到众多音乐教师及爱好者的强烈推崇,其核心的教育目的就是要赋予学生创造力的表现,笔者通过对“中小学奥尔夫音乐课堂自制乐器研究的理论基础”、“奥尔夫教学中乐器使用的重要性”、“自制乐器充分体现奥尔夫教学特点”、“自制乐器在课堂实施案例研究”等方面提出了自制乐器在奥尔夫音乐课堂中的可行性与实用性研究,望对中国奥尔夫音乐教育发展贡献微薄之力。