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1.
田永辉 《神州》2014,(3):96-96
<正>阅读理解试题是高考试题中最重要的一项内容,也是学生们最容易失分的一项。其中猜词是应用英语的重要能力,也是高考中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。1、定义法:通过定义,定语从句/词组,同位语/词组(that is,or,i.e,such as,inother words,namely,put another way)来确定词义  相似文献   
2.
刘云霞 《神州》2013,(10):135
"新英语课程目标"把阅读技能目标描述为:朗读各种文体、英语诗词、报刊杂志、原著及各种商品说明书等非专业技术性资料并理解大意。根据情境、上下文、构词法、句子结构来猜测生词及词组的意思,分析句子结构、理解句子,理顺事情发生顺序人物行为等。用参考资料、工具书、网络等不同资源、渠道,推理、提取筛选、重组加工信息,解决各种问题。进而培养良好的阅读习惯、阅读策略,形成阅读兴趣,最终提高阅读  相似文献   
3.
Introduction
The Mulamadbyamakakarika (MMK), magnum opus of Nagarjuna, and many of its commentaries have long drawn attention of scholars and Buddhists. These treatises provide context for the discussion of a wide range of philosophical issues,  相似文献   
4.
俞理明 《古籍研究》2000,(3):32-34,112
今存的道教典籍《太平经》本文及《太平经钞》有不少地方语气中断、上下文脱节,或意义突然转变、甚至上下文完全对立,给阅读和理解带来很大的困难,造成这种现象的原因是文字脱略。本文对这类脱略的特点作一分析,为阅读《太平经》以及存在着类似情况文献提供可借鉴  相似文献   
5.
《老子》是北大汉简中保存最为完整且篇幅较大的一种古书。现存完整、残断竹简共计280枚,经拼合后共有完整简218枚、残简3枚(竹简虽残断但未损文字者,或仅缺一二字可据上下文补出者,也算作完整简)。相当于今本《德经》的部分残断比  相似文献   
6.
一个非常普遍的现象是,在评论明星丑闻的文章里,一旦出现“道德”二字,不管上下文如何,定会招来诟骂。人们的态度是,面对明星,不能提“道德”,否则就是腐朽保守,就是冬烘虚伪。真相却是,明星在贩卖形象、影像和声音的各种产品之外,在提供绮年玉貌和奢侈生活的样本之外,还肩负另一重任一充当道德标靶、制造道德幻境,人们对他们,甚至更苛刻、更严酷。  相似文献   
7.
《大學》最後一段文字如下:長國家而務財用者,必自小人矣。彼爲善之,小人之使爲國家,菑害並至。雖有善者,亦無如之何矣。此謂國不以利爲利,以義爲利也。朱熹《大學章句》說:"此句上下,疑有闕文誤字。"表明他注《大學》時沒有搞懂這句話。宋人史繩祖《學齋佔畢》卷一《〈中庸〉〈大學〉言‘小人’各有闕文一字》云:  相似文献   
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