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1998年 | 9篇 |
1997年 | 4篇 |
1991年 | 9篇 |
1989年 | 6篇 |
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当前,教育的重点是从应试教育向素质教育转变,而素质教育,说到底也就是重视学生“非智力因素”的培养。因此,近年来,“非智力因素”在学习中的重要作用日益得到关注,而学习兴趣是非智力因素的重要组成部分。所以,在教学中如何培养学生的学习兴趣,成为当前教学研究的热点问题。在多年的数学教学实践中,我的体会是: 相似文献
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<正>党的十八大所作出的全面推进中国特色社会主义事业的总体思路、具体目标、重点任务等战略部署,是立足新的历史起点,对各方面工作提出了新的要求,因此,对每项工作都具有普遍的指导意义。贯彻落实十八大精神,对方志工作来说,就是要在十八大精神鼓舞和引领下,结合实际地推动和促进方志事业更好的发展。一、从扎实推进社会主义文化强国建设的高 相似文献
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在机构改革的风口上,地方志办公室往往首当其冲;在市场经济的大潮中,遭到冷遇的也往往是修志人。扬州市档案局局长、地方志办公室主任葛阳生同志,以“一把手”特有的胸怀和胆识,以修志人特有的使命感和责任感,千方百计保护修志机构,重用修志人员,拓展修志思路,重塑志办形象,其情馨人肺腑,其力催人奋进。揣摩扬州的经验,还有一点令人欣慰:着意创新。创新,就是思想靠前,观念更新,想方设法,盘活历史存量,让史志服务于两个明建设,服务于一方领导的科学决策,服务于人民群众的所思所盼。服务工作做好了,史志人就不会被小瞧而会充满“自信心和自豪感”,史志工作就不会被社会遗忘而会充满“光明的前景”,整个史志事业就不会倒退而会一往无前。 相似文献
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《语文课程标准》指出:“加深理解和体验,有所感悟和思考……”“感悟”已经越来越引起语文教师的关注。怎样提高学生的感悟力?笔者的做法是: 相似文献
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实施素质教育的主渠道是教学过程,班主任作为学校与学生之间的桥梁,在教学活动中有着特殊地位因此也就成为了落实素质教育的重要力量。而素质教育的实施,对班主任的工作也提出了一专多能、更新知识、情操高尚、尊重学生等高要求。 相似文献
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