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魏旭英 《神州》2011,(7X):201-201
职业教育的教育性质和目的是重在对准备就业的学生传授职业知识、培养职业技能、陶冶职业道德、提高职业能力和劳动素质的教育,是直接为社会经济建设培养职业技术、管理和服务人才的定向教育;教育内容与要求是以提高学生的专业知识与技术能力为主,重在让学生懂得做什么,怎么做,使学生学有专长,毕业后投身于社会经济建设的实践活动。  相似文献   
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