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在学生练习书面表达时,教师务必要指导学生学会审题,依据不同题型的具体特点,全面把握题目中以各种形武所提供的信息,弄清楚需要表达的内容,经过精心构思、选词后,才动笔写作。写作时,要求学生尽量使用英语思维,切忌一字不漏地翻译所给材料;要用自己熟悉的词句,切忌使用自己没有把握的词句;要确保文体格式正确,条理清楚,切忌文章写作太随意。 相似文献
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