在小学数学教学中进行德育教育的几点体会

基础教育的改革主要是由应试教育转向素质教育。而素质教育的特性和内容,概括起来就是面向全体学生,进行德、智、体全面的教育,使之生动、活泼的发展。只有全面重视这几方面的发展,才能全面实现教育目标。反之,“缺德”会出危险品,“弱智”会出次品,而身体垮了,难免成为废品。次品、废品虽无用,却无大害。