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本文针对探析组织性教学对中职英语课堂教学启示进行研究。首先,归纳总结基于三种组织性教学类型的中职英语教学,即中职英语的管理性组织教学,中职英语的指导性组织教学,中职英语的诱导性组织教学。其次,提出基于组织性教学原则的中职英语教学策略,即了解学生,尊重学生;注意表达方式,把握时机的原则;围绕不同的教学目标与教学任务,通过标准的专业语与幽默的生活语相结合的方式;明确目的,思想启发;灵活应变,因势利导。其次,提出基于组织性教学意义的中职英语教学策略。 相似文献
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在如今现代数字技术在不断地进步,这就使得今后数码摄影在舞台摄影这门艺术中会有着更大的优势。数码摄影可以用于多种舞台表演的拍摄,以数码相机进行曝光,加以影像合成以及后期的电脑处理,便将舞台表演的人物完美的进行展现。本文通过数码摄影运用在舞台摄影创作上的优点进行分析,然后对数码摄影在舞台摄影中的技巧进行探究。 相似文献
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吕澂是当代著名佛学家,致力于佛学研究几十年。他在参与佛典的编校工作中,积累了关于佛教典籍的丰富知识,在佛教目录学的研究上取得了许多独特的成就,这些成就主要体现在对藏经目录的还原、对大乘经的分类以及对疑伪经的简别三个方面。 相似文献
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本文针对建构中职英语教学的生态模式进行研究。首先,介绍中职英语教学的生态模式,重点从中职英语教学的生态模式的内涵与特征着手。其次,介绍建构中职英语教学生态模式的理论基础。再次,提出建构中职英语教学生态模式的具体过程,即确定生态化的中职英语教学目标,确定生态化的中职英语教学内容,确定生态化的中职英语教学方法,确定生态化的中职英语教学评价。最后,提出建构中职英语教学生态模式的支持系统,即教学活动主导力量—教师,教学活动主体力量—学生,教学资源—语言,教学场域—环境,形成多个要素之间生态关系。 相似文献
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