如何优化初中物理教学

构建高效课堂的核心在于充分发挥学生的自主性,通过学生的自学与探究,将课堂还给学生,让学生从繁重的负担中解脱出来,真正体验到学习和探索的乐趣。但是在构建高效自主学习的教学中,常发现学生自主学习的动力不足,目的性不强,甚至不知道如何学习,这样就达不到我们的教学目的,使自主学习优势很难体现出来,效果得不到保证。为了培养学生良好的学习习惯,提高自主学习的能力,优化每一个教学环节是很关键的,同时也是实现课堂高效的保证。     

论如何培养高中生数学思维能力

高中《数学课程标准》要求高中数学注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目．标之一。本文主要从数学思维能力中审题能力的培养、数学思维能力中解决问题能力的培养两个大的方面,对高中学生数学思维能力的培养做了详细的阐述。     

关于新课改下高中数学教学有效性的探讨

在新课程标准下,如何提高高中数学教学的有效性成为广大数学教师关心的热门话题。本文笔者主要从备课和教学课堂两方对高中数学教学有效性进行了探讨。望得到各位同仁的指导。