在教学活动中巧用语言魅力

教学是一门艺术,是一门师生交流的艺术,更是一门师生对话的艺术。一名幼儿教师要想组织好幼儿的一日活动,就不能忽视语言的作用,要努力让自己的语言对幼儿产生强大的吸引力和感染力。     

浅谈民间美术资源在幼儿美术活动中的渗透

正《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。"丰县的文化历史悠久,几千年的汉文化沉淀了丰厚的民间美术资源,具有独特的地方神韵,是民族艺术中的瑰宝。无论是剪纸、面塑、陶泥、年画、风筝、草编、藤编、刺绣等等,无不吸引着孩子们。多年来我们结合幼儿园"十一五"课题《以艺术教育为突破口,培养幼儿的创新意识》的研究,选择了适合     

积累素材让学生作文得心应手

中国有句俗话：“巧妇难为无米之炊。”如果把写作文比成煮饭的话,那么文章中所用的材料就好比煮饭用的米一样。再聪明的媳妇没有米,也做不出饭来。写文章也是如此,要想做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料作支撑。如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以眼睛一亮的印象,结果可想而知。只有广泛搜集素材,才能文思泉涌。     

探讨道路桥梁维修与加固施工技术

社会经济的发展与道路的通畅密不可分。中国正在积极采取科学有效的道路养护和管理措施,以提高公路桥梁工程的质量。科学的维修加固技术可以有效地延长公路桥梁的使用寿命,确保公路运输的可持续发展。加强对路桥养护管理重点问题的深入分析,采取预防性养护措施,确保路桥工程的全面改善。探索维修技术,采用先进技术,提高路桥工程质量,确保人民生命财产安全。