《说鱼》续篇

1945年闻一多写《说鱼》,开创中国古代象征(syrnbol)研究先河,具突破意义。。闻氏透过《诗经》及中国各地民歌指出”鱼”有匹偶合欢婚姻等的隐喻。但其所用的材料例证只限《国风》及东周以来的民歌。故此,作为续篇,本文希望整合鱼在《风》、《雅》、《颂》的多重含义。婚姻以外何所指?各义有否关连?闻一多会否过于受弗洛依德(Frend,1856～1939)心理学影响而偏向两性解释?本文盼藉鱼意象探究三千年前先民信仰及心态。     

创设英语课堂中德育教育模式

根据《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程的教学要求，和PEP教材的编写特点，以及当今儿童学习外语的心理特点，教师在英语教学的同时要关注孩子情感的成长，在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。为充分挖掘和利用小学英语教材中的德育因素，我主要从以下几个方面进行着手：讲文明，讲礼貌；尊敬师长，关爱他人；遵守规章制度，讲公共道德；热爱劳动，自己的事情自己做；爱护动物，保护环境。     

小学英语CAI课件制作

计算机作为一种新兴的媒体已深入到教育领域的方方面面，尤其是课堂教学，传统的“粉笔＋黑板”的教学模式已远远不能满足现代课堂教学的要求，以计算机辅助教学为主的教学形式在现代课堂教学中已占据着越来越重要的地位。     

多媒体在小学英语教学中必不可少

多媒体的应用在小学英语教学中是必不可少的。让多媒体走进学生的生活吧!世界上一切美的东西,我们的学生都应拥有,而我们的学生一定也能创造所有关的东西。未来的世界是孩子的,信息化时代是旗子们的。作为教育工作者的我们为孩子的明天而努力是责任、是使命。今天的投入将在明天开花、结果。多媒体的有效应用,使教育的春风已经吹绿了每个角落,我们每一个活泼的孩子都能在老师的滋养和哺育下学好英语,爱好英语,会学英语。