问题导学法在初中数学中的应用

<正>新课程改革中明确指出,在初中数学教学中要采用多元化的方式来引导学生进行自主探究学习。初中阶段是学生成长和发展的关键时期,也是学生思维方式形成的重要阶段,因此,数学的教学工作是至关重要的。问题导学法能有效培养学生的数学思维能力,此教学法以实际的数学问题为核心,教师围绕问题开展教学,通过调动学生的思维和观察力来解决问题。这种教学方法可以改变传统的以教师为主导的课堂模式,发挥学生的主体作用,降低数学课堂对学生造成的压力,促使学生进行独立自主的学习。     

小梅沙读海

到小梅沙海湾的时候,是仲夏时节的一个下午。 小梅沙位于深圳大鹏湾畔,据说原是一个百十余人的客家小渔村,因为村前有一片洁白晶莹的细沙滩而得名,后因发展旅游业的需要,就建成了如今的海洋世界主题公园,小梅沙的海湾并不大,宽度只有千余米,像一弯月儿镶嵌在绿山碧海间。这里长年鲜花绽放、乌语花香,是人们赶海踏浪的绝佳地方,所以有东方夏威夷的美称。     

论班主任工作中的四个重要关系

本文从实与虚、管与放、严与宽、堵与导四个方面分析了班主任工作的现状和特点,并结合自己的工作实践总结了如何提高班主任工作效率的策略。     

杨靖宇死亡之谜

杨靖宇,鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一,1940年2月23日牺牲在吉林蒙江县（今靖宇县）,时年35岁。而关于杨靖宇牺牲的说法曾一度引发争论。     

社会主义核心价值体系是周恩来精神的继承和发展

周恩来在长期的中国革命和建设实践中,形成了其独有的人格风范,许多学者、专家将这种风范称之为周恩来精神。新时期党中央结合中国具体实情提出建设社会主义核心价值体系,这是一项奠基性、根本性的系统工程。通过周恩来精神和社会主义核心价值体系具体内容的比较研究,我们发现周恩来精神与社会主义核心价值体系在主要内容、建设目的。     

陈炯明的“联省自治”及其与孙中山的冲突

“联省自治”是陈炯明的重要政治主张,也是陈炯明背弃孙中山的思想渊源。本文试对陈炯明的这一主张及其与孙中山的关系作初步分析。 1920年,陈炯明率粤军回师广东。在褚辅成、汪精卫等人协助下,经过长期酝酿、精心筹划,1922年5月,陈炯明发表了《联     

浅忆政协老委员刘圣均

2008年,惊闻圣均罹患癌症,姐妹们数次结伴探望。希望用我们的情谊,给病重的她以温暖与慰藉。20多年来,感谢武汉市政协把我们这些不同职业、不同岗位的人聚集在一起。我们认真履行政协委员的职责,畅谈国是,共议民生．开展社会调查,共同参加了许多会议和活动。     

神勇 神卫 虎翼 三方官印

神勇神卫虎翼三方官印陈敏图一神勇第一指挥第二都记河南省华源文物公司１９９３年在开封市征集到“神勇第一指挥第二都记”宋代禁军官印一方,现藏河南博物院。开封市博物馆亦收藏有两方宋代禁军官印,现一并简介如下：１神勇第一指挥第二都记该印为铜质,正方形,边长...     

县域主体功能区划分研究——以广东省云安县为例

采用GIS,以云安县为例,以100m×100m格网作为评价单元,根据格网内的环境特征,选用对区域开发建设影响较大的自然生态、生态服务、灾害风险等作为生态敏感性评价条件,约束区域的发展;在分析经济社会发展空间格局的基础上,采用资源承载力、社会支撑力、经济发展力、集聚辐射力、区位支撑力和外部推动力综合评价了经济社会综合发展潜力,作为区域发展的推动力,综合考虑生态敏感性和社会经济综合发展力,划分了主体功能区,并分析了各区的发展方向主要功能和管制措施。     

包拯沉砚拒贿

北宋著名的“包青天”包拯曾任端州（今广东肇庆）知府,当地盛产一种极为珍贵的特产——端砚,被列为朝廷贡品。当时许多官吏额外加征,或中饱私囊,或贿赂权贵。包拯不但一尘不染,还严格按贡额征收,余者由百姓自由买卖,砚工深为感激。