基于核心素养的初中地理逆向教学设计——以“地图的阅读”为例

<正>一、问题的提出为了落实立德树人的根本任务，《义务教育地理课程标准（2022年版）》提出了地理课程目标要围绕核心素养。如何提升学生的核心素养，成为众多地理教师面临的一大挑战。逆向教学设计分为三个阶段。第一阶段——预期学习结果。教师在备课前，应当首先考虑学生学什么。第二阶段——确定评估证据表现性任务，     

友好型城市儿童户外活动空间设计研究

由于人为观念、成本投入、设计局限性等多方面因素,大部分户外公共空间在进行具体的设计过程中,只是简单的设置一些成品化的游戏设施就认为已经满足了孩子的游戏活动需求。直到近期人们才逐渐意识到定制符合儿童成长的户外游戏场所的重要性,提出了“儿童友好型城市”的概念,即要落实儿童优先的原则,考虑他们出行的需求、安全的需求、不同年龄段成长的需求。世界各国没有间断过对友好型儿童户外空间的研究与建设。事实证明,跳脱出书本、教室、电子设备,孩子在体验自然、探索自然中的成长是潜移默化、不可缺失且意义重大的。     

父亲陆平三十六年的沉默

父亲走了,带着对生活的眷恋和些许的遗憾走了。父亲走的那天正值隆冬,是２００２年的１２月１２日。前来与他告别的人很多,他在“一二·九”时期的老同学,平西、平北根据地时期的老战友,青年团工委时期的老同事,解放后他所工作过的铁道部、北京大学、航天工业部以及全国政协的老战友、老朋友、新老领导都来与他告别。许多重要的党和国家领导人对父亲的离去也表示了深切的慰问。父亲的革命生涯不算短。从１９３３年参加革命,经历过著名的“一二·九”爱国学生运动,到过延安,又在平西、平北抗日根据地进行过艰苦卓绝的斗争;全国解放…     

父亲陆平三十六年的沉默

父亲走了,带着对生活的眷恋和些许的遗憾走了。父亲走的那天正值隆冬,是2002年的12月12日。前来与他告别的人很多,他在一二·九时期的老同学,平西、平北根据地时期的老战友,青年团工委时期的老同事,解放后他所工作过的铁道部、北京大学、航天工业部以及全国政协的老战友、老朋友、新老领导都来与他告别。党和国家许多重要的领导人对父亲的离去也表示了深切的慰问。