主动激发兴趣,畅游英语乐园——探讨小学英语教学的兴趣激发及互动学习的方法

《国家英语课程标准》关于"教学中应注意的问题部分"指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛…。"经过多年的英语教学,在提高学生学习积极性方面,我总结出以下几点体会。     

张学良与东北易帜新释

历年来史学界对“东北易帜”评价不一。有人认为张学良东北易帜是形式上的,实质是东北地方保护主义;有人认为张学良进行东北易帜只是顺应了历史潮流,他是不得已而为之;还有人认为东北易帜对结束军阀混战,挫败日本企图策划分裂东北的阴谋,对维护祖国领土完整有着进步意义,应予以肯定;但也有人认为张学良东北易帜是打着反共口号,统一在国民党新军阀蒋介石手下的,不符合共产党的利益,不值得称颂。     

蝙蝠新丁

物种大发现的时代早已过去了,近距离发现新的哺乳动物更加困难。而中国科学家近日为一种生活在北京郊区的宽耳蝠“验明正身”,确认它为此前从未得到过科学描述的新种蝙蝠。     

中国人为何称自己是“炎黄子孙”

大约5000年前,黄河、长江流域居住着许多部落。黄帝部落建造房屋、种植庄稼、驯养牲口……黄河中游的炎帝部落渐渐衰落。九黎部落的首领蚩尤乘机侵占了炎帝的地方。炎帝逃到黄帝那儿,请求黄帝为他报仇。黄帝联合其他部落,调集大批人马,在涿鹿同蚩尤的队伍展开了大决战。     

论张学良在武汉时期(1934-1935年)的思想变化及其影响

对张学良在武汉时期(1934-1935年)思想变化历史的研究目前几乎还是个空白.