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<正>陶行知先生在《教学做合一之教科书》一文中指出:“生活力指适应、改造现代社会生活该有的力量。”他将生活力分为五类,即康健生活力、劳动生活力、科学生活力、艺术生活力和社会改造生活力。结合当下时代发展和我园课程现状,我园将生活力归纳为“三力”:劳动力、互动力和创造力。本文中的生活力是指师幼在以“百雀驿站”为载体的课程中,能够适应一日生活,实现师幼互动、幼幼互动、人与环境互动;促进幼儿熟练掌握自我服务劳动技能,并形成主动为他人服务的意识;倡导师幼教学相长,促进师幼科学探究和艺术审美的力量生长。 相似文献
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