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1.
邢楠 《丝绸之路》2013,(4):159-160
非洲国家的职业教育历史和古埃及文明一样历史悠久,他们在不断的实践中形成了自己的教育模式。在我国,职业教育存在着多种培养模式,也一直尝试着把学校职业教育和企业中的学习有效地融合和统一起来,但是成效不明显,我们有必要向非洲国家的职业教育模式学习。因此,本文以非洲国家的职业教育为分析对象,分析他们教学模式中的经验,以期对我国职业教育模式的变革有所帮助。  相似文献   
2.
邢楠  尤佳 《风景名胜》2013,(12):70-74
在寒冷的冬天,西雅图城市的空气中夹杂着木材的香气,因为有些地方还会用燃烧木材这样的传统方式来取暖。尤其是当白雪覆盖山林,伴随着“铃儿响叮当”的音乐响起,欢乐的圣诞购物气氛就这样缓缓而至。  相似文献   
3.
《史记》记载,怀王心派遣刘邦西向入关,而因项羽为人暴虐,刻意不使其先入关。这一描述并不准确。当时,怀王心面对秦军主力近在眉睫的威胁,只能派其主要将领项羽率领楚军主力北上,与各国共同抗秦,而非故意阻挠项羽入关。且怀王之约为天下公约,如果内定刘邦先入关,何以服众?  相似文献   
4.
邢楠 《神州》2012,(20):67
对于大学英语教学来说,既要加强语言教学,又要强化文化教学。像中外各种节日,它们是一定历史文化的沉淀,对它们理解起来比较通俗易懂,便于大学生理解和学习。本文主要围绕"节日文化"在大学英语教学中所起作用展开讨论,并对其调动学生学习热情、提高学生学习欲望,强化学习主动性等方面进行了阐述。  相似文献   
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