浅论文化因素在中外联合办学雅思教学中的探索与实践

中外联合办学是一种吸纳和借鉴国外先进的教学内容、教学方法,改善课程设置与管理理念,提高高校的办学层次培养国际化人才的重要途径。当前的中外联合办学,主要合作对象为美国及英联邦国家,所以高校在进行联合办学教学时,首要任务就是帮助学生获得联合办学方要求达到的语言成绩——雅思考分,为继续的国外学习做准备。     

文化因素在中外联合办学雅思教学中的探索与实践

作为一种新的办学模式,中外联合办学对于推动我国教育与世界大背景的融合有着重要意义。因此,如何培养学生的外语思维能力,如何使学生有较强的可以通过雅思考试的能力就显得尤其重要。所以中外联合办学的核心教学目标之一就是展示英美等国的文化背景、风土人情(由于考试当局是英澳两国,因此经常涉及的文化地理知识以这两国为主),介绍东西方文化差异,使得学生能够在雅思考试中取得更好的成绩,进而更快融入当地的学习生活。     

雅思听力教学对大学英语听力教学改革的启示

目前国内大学英语教学已经落后于英语自身发展,在信息化网络时代,学生学习英语已经不完全依靠课堂学习。本文从对比雅思考试听力部分与大学英语西六级考试听力部分入手,结合走访学生,提出了大学英语听力教学改革的一个可行方向。