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中国自古以来对于学校的观念,可以用4个字来概括:教书育人。
然而,过于简便和宽泛的语言选择能够扼杀掉一切的细节和意义。从世界范围的现代大学的实践及其成就来看,“教书育人”这样简便的定义显然不足以囊括大学的真正精神。 相似文献
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2004年4月,我在纽约的生活百无聊赖。来自国内的消息千篇一律,关于奥运建设和世博会筹备的故事占据了所有媒体的篇幅。 相似文献
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截至2009年3月2日的86年来,《时代》周刊共有20013篇报道提到了中国。关于中国的封面,一共有59个1923年3月3日,在《时代》周刊创刊号上,刊登了一篇题为《孙博士与英国人》的短篇报道。 相似文献
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以批评美国教育的所谓问题换取自我的政治正确性标签,是对教育这个职业的辱没近日,北大校长周其凤在长沙的一次演讲,成了一则不折不扣的罗生门公案。《潇湘晨报》的报道说,周其凤声称"美国的教育一塌糊涂。他们的每一任总统都不懂得尊重人,总是把自己的意愿强加给别人"。而《中国青年报》在其后的调查中引用的原文是:"美国的教育对于培养合格的或者说优秀的美国公民,这是很成功的,……在培养世界公民这个角度来说,我认为 相似文献
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安德鲁·苏利文有很多标签:英国人,爱尔兰清教徒,天才少年(27岁就当上著名的《新共和》杂志的主编),爱国的美国人,著名的政治博客。这使他具有了新保守主义者最为根正苗红的一切素质。他也的确是这样的:在2004年之前,他是新保守主义的一名著名战将。在2006年10月之前,他仍然被新保守主义的死敌、新自由主义者视为死敌。可是突然间,他的另外两个标签,被新保守主义者认为是十分可疑的:他是一名同性恋 相似文献
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