谈多媒体技术下的初中数学教学

计算机与数学整合而产生了计算机辅助教学（CAD。它以其直观形泉的形式、丰富的教学信息内容、快捷的传递方式,为数学教学改革带来了一片生机。它可使教学由平面走向立体,使静态变成动态,把抽泉化为具体,大大提高数学教学的容量和效果。因此．CAI课件的制作和运用显得十分重要。     

数学教学中如何培养学生的人文精神

在小学数学教材中具有大量的人文内容,作为数学教师应积极去挖掘,建构起人文精神的体系,从而使学生从小受到人文教育,提高人文素养。本文结合自身的教学实践和思考,就如何培养学生的人丈精神作一些探讨。     

隐喻认知与英汉文化差异

隐喻是用一种事物来理解和体验另外一种事物的方式,是人们赖以生存的一种语言现象和认知模式。它受社会文化背景影响,表现出明显的文化特征。隐喻是理解认知能力的唯一方法,也是语言理解和语言习得中不可缺少的工具。了解英汉语言中隐喻的不同特点,对于在跨文化交际中语言的学习将起到积极的作用。     

冷战期间美苏文化交流研究综述

冷战是美苏两个超级大国及其盟友之间的竞争。冷战研究的主流是双方在国家利益、权力、安全等方面的斗争冲突,而往往忽视双方交流合作的一面。新近的一些研究认为文化政策在冷战中发挥了重要作用,双方的文化交流就是其中一项重要内容。本文对美苏文化交流的原因背景、交流的目的和性质、内容方式以及评价等问题进行了学术概况的梳理综述,并提出了该课题研究中的某些问题和研究空间。