首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
  2012年   4篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
赵矿兵 《神州》2012,(4):81-81
初中英语阅读教学是英语教学中的一个重要部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。《英语新课程标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中的体现。在英语教学中积极运用任务型教学,将有利于提高初中英语教学的水平,提高学生运用语言的交际能力。  相似文献   
2.
赵矿兵 《神州》2012,(7):125-125
当代的教育科学理论告诉我们,要特别重视人的可持续发展,重视人的综合素质的全面提高。如何适应二十一世纪知识经济的需求,培养出具有实践能力、交际能力和创新能力等的综合性人才,是我们每位教师应该认真加以思考的问题。因此,在英语教学中,以提高综合能力为目标的阅读教学改革势在必行。  相似文献   
3.
赵矿兵 《神州》2012,(3):144-144
英语教学改革的主要任务是实施课程改革和优化课堂教学模式,而课堂教学的前提和基础在于教师的备课。  相似文献   
4.
赵矿兵 《神州》2012,(1):60-60
英语作为一种语言,课堂教学的目的是培养学生运用语言的能力。新一轮课程改革的目的就是确定了以人为本的观念,采取启发式、发现式及讨论开放式的教学方式,让学生主动参与、自主学习,教师是知识的传授者,课堂的组织者,学习的指导者、促进者和咨询者。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号