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贺文涛 《神州》2012,(24):54+56
随着中小学音乐新课程标准的实施和素质教育的不断推进,小学音乐教育出现了一些新问题,通过对新课标和相关理论的研究,结合多年的实践教学经验,提出了小学音乐教育在教师基本素质培养和教学方法改革两个方面的问题和解决办法。  相似文献   
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