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谭艳波 《神州》2013,(12):108-108
随着社会的发展,人类的进步,人们的需求越来越高。我们的小学教学也在不断创新和提高,小学课程也不断改革,因此,我们每一位教师都面临新的挑战和考验。我作为一名小学教师在小学语文教学中也在不断的摸索和实践。现将我的一点语文教学中不成熟的经验总结出来。一、积极自由,合作探究学习。在传统的教学中重知识的传授,教师努力把自己的知识一股脑地塞给学生,学生靠死记硬背来学习,知识得不到内化。新课程强调教学是教与学的交往﹑互动﹑师生双方互相交  相似文献   
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