浅谈计算机辅助教学与学科课程整合

二十一世纪,社会的经济发展速度日益加快,科学技术水平的发展水平也随之加快。信息技术传播的速度也变得更加迅速,再加上计算机已经开始普及并且在诸多领域广泛应用,会使用计算机已经成为新时期人才必备技能之一。学习计算机已经成为一种潮流趋势。随着计算机技术与网络技术的迅速发展,教学过程中引入计算机来进行辅助教学已经是现在教学改革的重点,在计算机技术与其他学科整合中,计算机成为这些学科的新型教学工具,改变了以往的教学模式,在一定程度上提高了教学效率。但是在实行过程中也有一些问题存在。本文对计算机辅助教学与学科课程整合进行简要分析,为以后计算机辅助教学与学科课程整合的顺利进行提供理论基础。     

高校网站建设中若干问题的探讨

高校网络化建设是高校教学、教育职能发挥的基础,只有推进网络化进程,加速网站建设,才能够顺应教育改革和社会进步的趋势与需要,也才能更好地让高校发挥教育、文化主阵地的作用。本研究从当前高校网站工作着眼,对高校网站建设展开了研讨,分析了存在于高校网站使用、建设和维护过程中存在的一些代表性问题,阐述了高校新时期网站的基本型结构、内容和功能,在此基础上提供了高校在当前教育环境条件下做好网站建设的建议。