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1.
薛艳 《神州》2011,(8X):180-181
教学方法和技巧是师生之间为了完成共同的教学目标,在教学过程中运用的教学手段和技巧的总称。它随着历史的发展变化而发展的,它受教育目标、学生认识规律及教学理念的制约。教学方法和技巧具有科学性和艺术性双重特性。  相似文献   
2.
薛艳 《神州》2013,(12):287-288
一种货币的价值通常与其国家的命运息息相关,英国曾经称霸全球,英镑为世界的中心货币,等同黄金,雄霸百年。第一次世界大战之后,英国经济实力下降,美国崛起,英镑的地位逐渐被美元取代。1999年欧元正式流通,作为欧盟成员国的英国选择暂不加入,今后是否继续游离于欧元区之外是英镑要面临的选择。  相似文献   
3.
薛艳 《南京史志》2023,(20):92-93
<正>在幼儿园美术课程中,教师为了激发幼儿参与美术活动的兴趣,会借助一个想象或是假设情境来作为活动引子。这些往往是虚拟的,并不能将幼儿真正带入情境中,缺乏“身临其境”的感觉,忽视了情境创设的价值和幼儿对情境的真实感知。因此,教师要立足幼儿的发展需要,从环境入手,让每个幼儿感受美,并获得表现美、表达美的经验和能力。  相似文献   
4.
正语言发展是儿童智力发展的重要标志,对学生的身心发展有着不可估量的作用,所以提高语文教学质量成为教育界的仁人志士关注的焦点。长期以来,语文教学效率低,各类学生的发展不平衡的问题,一直令广大语文教师苦闷、困惑。他们都在苦苦寻找解决这个问题的灵丹妙药。山东省教科所"合作教学研究与实验"课题组倡导的"合作学习"理论,为我们解决这一问题提供了理论性依据和可行性方案。合作学习旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共  相似文献   
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