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范文澜尊室建成,为史学开拓基地,闻之至为欣喜!来信因事冗稽复,极为歉仄,尚乞鉴原.承询五个问题(附文末),已送科学院哲学社会科学部,因学部掌握全面,可能作出比较正确的答案,供你们参考(学部正在开学部大会,答复也许要迟缓些时.).俟得学部答复后,再行奉闻.下面是我个人的一些意见:学术研究似不必严格地区分中央研究机构和地方研究机构的界限,只是地方研究机构搜集本地区史料方便些,研究的问题也就自然着重在本地区.但本地区的问  相似文献   
2.
(一)历史课是结合爱国主义最生动最容易的一种功课,我们历史教学工作者应有足够的信心担负起这个光荣任务,但首先必须从脱离实际,没有什么前途的所谓「纯学术」那个腐朽圈子里跳出来,才能运用史料表现出爱国主义。(二)采取实事求是的严肃态度,分析历史的真实情况,老老实实教给学生,不需要有所夸张,也不需要有所隐匿。这就是说,先要教者肃清自己头脑里那些地主阶级、资产阶级的残余观点,才能看到历史的真相,因而学生也能听到历史的真相。  相似文献   
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