建筑结构设计裂缝成因及控制策略分析

目前我国城市化的进程不断加快,人们在物质方面的需求已经得到满足。对房屋的质量也有了更高的要求,这就要求建筑部门在进行结构设计裂缝控制的过程中,对工程质量有更高的管理标准。文章主要分析了建筑结构中对裂缝的控制。     

大邑县出土唐代墓葬

1975年1月,四川省大邑县修建机制糖厂,深挖基足时,发现南宋残墓一座,出土三彩陶俑两躯,铜镜一面,该厂当即通知我馆派员前往清理。随着工程的进展,距南宋残墓20余米处出土了一些玉碧底和实心足的唐代瓷器残件。几天后在出土唐瓷残件的附近发现古墓二座,当即进行清理,兹将清理情况简报如下: 一、墓葬结构和葬式一号墓为长方形砖室墓,长2.94,宽1.08,高1.21米.方位,北偏东18度,墓室分为墓道、前室、后室三部分。墓道长0.34,前室长1.85,后室长0.75米。墓墙系先用长34,宽17,厚4厘米的青砖砌成五个门洞式的券拱(墓道券拱与前室的第一个券拱相联结,其余券拱与券拱之间,间隔35至50厘米不等),然后在券拱外砌一     

大邑县出土宋代铜牛灯

1982年3月18日,大邑县银屏公社二大队机砖厂取土时,发现宋代窖藏一处,出土铜牛灯、铜瓶、(图一)铜帐勾,(图二)铜法码各一件。铜牛灯长11厘米,高7.6厘米。灯体为一膘肥肉满的水牛,牛腹中空。用以贮油。牛的右前蹄向前,左后蹄缩后,作蹒跚行走状。牛首上翘,微微弯向左侧;右耳张开左耳紧贴牛颈;牛尾甩来贴在右后股上;牛嘴微张,鼻孔扩大,作边走边叫状。牛背上伏一牧童状小铜人,铜人一手向前抚模牛背,一手向后在自己的右股上搔痒。铜人背上一     

语文教学中如何实施素质教育

新课程改革后,课程资源的开发被提到一个非常重要的地位。《语文课程标准》对课程开发提出了很多建议,要求利用学校和周边区域的现有资源,创设语文学习情境,增强学生学语文、用语文的意识,多方面提高语文能力,真正在语文教学中体现素质教育的实施。同时,新课标确认语文课程是教师和学生共同探讨新知,平等对话的过程。这就要求教师要转变角色,让学生选择适合自己特点的学习方法,放弃传统意义上作为知识权威的“话语霸权”。     

四川大邑五龙战国巴蜀墓葬

五龙公社机砖厂位于大邑县城东南2公里。这里是一处高出周围农田1—2米的平坦台地,台地西南为汉代以前的古河道,台地上曾发现历代墓葬。1982年4月、8月和1983年1月,我们配合砖厂取土先后在这里清理了五座土坑墓(图一),除M5为西汉残墓外,M1—M4均为典型的战国巴蜀墓葬,葬制、葬具及出土器物都颇具特色。现将四座巴蜀墓葬简报如下。     

四川大邑县安仁镇出土宋代窖藏

1973年4月,四川省大邑县安仁镇小学学生在镇后一条水渠边上发现宋代窖藏一处。经当地领导转告我馆,我们立即前往进行了清理。