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白忠兵 《神州》2012,(36):227-227
学校档案是记录学校过去的发展史与个人信息的重要载体。高中学校档案管理运用的恰当与否,直接关系到学校的发展以及整体规划。具有良好的档案管理措施和分类措施,可以使档案得到最大限度的运用,提升利用效率,为下一步的计划与高中学校发展提供可以参考的依据,同时为高中学校的整体管理与规划提供可以借鉴的资源,以备总结经验有效创新。  相似文献   
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