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<正>学科核心素养的培养是新时期教育理念对各阶段与各科教学的基本要求,而英语是初中教学体系中的重要科目之一,其核心素养的内涵在于实现学生的跨文化交流。为了达成此目标,初中英语教师就要创新教育模式、优化教育思想,给予学生充足的交流与探索机会,提高教学互动性与多样性,激发学生的自主交流兴趣,并借助先进的信息技术辅助教学,在潜移默化中强化学生对英语文化的理解与关注,这对其发展大有帮助。一、初中英语核心素养英语核心素养包含语言能力、思维品质、 相似文献
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李汉珍与民国河南省银行 总被引：1，自引：0，他引：1
李汉珍与民国河南省银行王迎春，王接福李汉珍是解放前河南省金融界的一个知名人物。他从１９２８年到１９ｕ年前后把持河南省银行大权达１７年之久，是民国时期统治省银行时间最长的一个“不倒翁”。李汉珍，原名李达，河南省信阳人，曾留学欧美，获美国纽约大学银行系硕... 相似文献
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