排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。对新课程理念的理解、领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力的原因,使得课堂教学出现了形式化、低效化现象。可以说,提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键。为此,在平时授课中注重以下方式的采用,以达到预期目的。(1)巧妙运用史料信息,加强启发诱导性提问,激发学生学习历史的兴趣。 相似文献
2.
1