如何通过实验提高化学成绩

化学是一门以实验为基础的学科,利用演示实验可以加强直观教学,让学生多做实验既可以培养学生的动手能力还可以培养学生的理解能力。多做实验,让清晰的化学实验成为学生学习的重要途径,以此来培养学生对化学这门学科的学习兴趣。     

边疆民族高校“中国近现代史纲要”课程实践教学探讨——以广西民族师范学院为例

实践教学是"中国近现代史纲要"课程教学中一个不可或缺的重要环节,该课程开设几年来,学界对纲要课程实践教学高度关注,并取得了丰富成果。边疆民族高校由于自身的特殊性,在该课程的实践教学中,既要借鉴其他高校的先进经验,也应根据实际,发挥自身优势,凸显爱国主义和民族教育,形成具有边疆特色的实践教学模式。     

论地理策划本质及实施要点

地理学和地理教育需要顺应国家经济发展的形式,在理论与实践层面不断创新,尤其是在应用层面将人文与自然要素结合起来,建立一个符合市场运作需求的综合理论体系。地理策划是策划人通过创新性思维和理念,发现、发掘、提升和实现地理系统要素价值的过程,是地理研究成果转化成价值的关键环节。它不仅包括区域性课题,还包括广泛的地理要素和地理事件的价值发现与创造过程。通过对地理策划关键问题的梳理,构建了地理策划的基本理论框架,以使地理学更直接地面向市场。     

浅谈学科馆员如何管理馆内珍贵典籍

我们在面临一个信息爆炸的时代,图书馆馆藏前辈人著作的孤本和一系列珍贵书籍的保存和管理就显得尤为的重要,它时刻考验着学科馆员各方面的管理能力。只有把握当下,传承前人优良文化传统的基础上,汲取营养精华才能取得重要的进步。图书馆如何管理珍贵典籍使其发挥作用,是我们当代研究的课题。     

二十世纪三四十年代广西边疆地区师资养成刍议

二十世纪三十年代初,新桂系重掌广西政权之后,大力发展教育以巩固统治。为了改善广西边疆地区师资总量少、师生比过高、教师学历水平低、教学能力差等不足,新桂系通过采取多渠道多层次培养师资、强化师范生管理、提高师范生能力、加强基础教育师资再培训等措施,取得了较为明显的成绩。     

物华天宝 大美静宁

静宁,地处六盘山西麓、华家岭之东,为古成纪所在地。数千年前,先民们在这里繁衍生息,创造了辉煌灿烂的历史文化,县境西南有闻名遐迩的秦汉古成纪遗址,战国长城穿境而过,丝绸古道横贯东西,古迹遗存遍布南北。史传太皞伏羲氏诞生于成纪水谷(今县境西南部的治平河流域),象天法地,始画八卦,以通神明之德,以类万物之情,造书契以代结绳之政,结网罟以教民渔猎,制嫁娶之礼,作历度,作弦乐,肇启华夏文明。秦汉以来,建郡置县已有2000多年的历史,汉置成纪、阿阳县,宋置德顺郡、陇干县,元始改德顺州为静宁州。     

“八一一”葛根庙武装起义

伪兴安陆军军官学校“九一八”事变爆发后,日本帝国主义者的铁蹄踏遍我国东北三省和内蒙古东部地区。伪大同元年(1932年)3月1日,伪满洲国宣告成立。伪康德元年(1934年)7月1日,伪兴安陆军军官学校成立。原址设在郑家屯(吉林省双辽县)日本满蒙公所。翌年8月1日,迁至伪兴安南省西科前旗王爷庙街(内蒙古乌兰浩特市)城北罕山脚下(乌兰浩特一中)。军校隶属于伪满洲国军事部,实由日本关东军控制指挥,是一所综合性军事学府。日本关东军王爷庙特务机关长金川耕作大佐任伪军校顾问,是全校的太上皇。日本关东军佐野少将、服部少将先后任伪军校干事(即副…     

日军航空队袭击广西暴行述评

抗日战争期间,日军航空队对广西的轰炸分为三个阶段,给广西造成了巨大的损失。从日军航空队对广西的轰炸目标主要为教育机关、化场所、医院、庙宇、教堂、居民区、交通设施和工厂企业等可以清楚地看出,日军航空队对广西的轰炸是一种极其凶残的集体屠杀行为,是对和平与人道的肆虐,是违背国际公约的。     

日军放出鼠疫菌，人间顿成活地狱

1945年8月8日,苏联政府对侵华日军宣战,9日,苏联红军越过中蒙边界,向驻扎在西科前旗（今科尔沁右翼前旗）的日本关东军发动闪电进攻。     

集团内斗与博弈:1946年广西省参议会议长选举纠纷原因分析

1946年的广西省参议会议长选举纠纷是近代中国民主史上一件有较大影响的案件,其形成虽是众多矛盾综合作用的结果,但新桂系内部各利益集团的内耗却是最为关键的因素之一.李白黄间、元老派与少壮派间、李任仁与黄旭初间、李任仁与白崇禧间的矛盾错综复杂,相互纠缠,不断演化,最终为纠纷的形成埋下了伏笔.