爱的教育:学会赏识你的学生

苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的,问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋,兴趣,爱好和特长,为他们的表现提供充分的条件和正确引导。",世有伯乐,然后才有千里马。不管有无伯乐,千里马都是存在的,只是不被发掘而已。而在新课程教育改革的今天,每位人民教师都应该扪心自问:自己应该怎样做才能成为真正的伯乐?     

杭嘉湖地区湿地旅游可持续发展面临的主要问题研究

改革开放以来,杭嘉湖地区工农业生产发展迅猛,城市化、城镇化建设步伐不断加快,道路、桥梁等基础设施建设不断完善,尤其是广大农村乡镇工业的粗放发展,在带来巨大经济效益的同时,不仅直接造成了大量湿地消失或面积萎缩,其产生的未经处理的"三废"直接向湿地水体排放,也严重污染了河湖水体,加上大量使用农药及化肥,"使湿地水质和农田土质恶化,湖泊水体富营养化,生物生境恶化,对湿地生物多样性造成了严重破坏。"同时,近年来,伴随着城市居民湿地旅游消费需求的不断增长,区域内湿地资源的旅游开发势头强劲,但总体尚处于粗放、无序开发阶段,直接影响了湿地生态系统的健康。总体看,影响杭嘉湖地区湿地生态系统健康的人为干扰因素可分为生产性人为干扰、生活性人为干扰及其它类人为干扰。