简述清末民初黑龙江女学教育

黑龙江地处祖国边陲,开发甚晚,建制亦迟,民尚骑射而轻文学,文化教育事业较之中原相对落后。但到清末民初,文化教育事业有了较快发展,尤其是女学教育,后来居上。光绪三十一年(1905),黑龙江将军程德全奏调著名教育家林传甲来江省办学。林传甲之妻祝宗梁亦“志在普及女子小学教育。”“为使边地同于内地,女子之学同于男子”,她毅然随夫出关。时学生不满百名,还经常有因贫困而退学者,林传甲夫妇拿出自己的钱     

编史修志与民国档案的考证

编史修志工作中必然要涉及到对民国档案的利用、考证问题.民国档案属近代、现代档案.行文用语半文半白,字体以毛笔书写的楷书、行书为主,印刷基本是石印、油印、铅印.一般地说,史志工作者能看懂、看清,不象古代历史文献那样,读起来很艰涩、很困难,所以有些人认为利用民国档案,考证工作并不重要,可以大胆地直接地引用.     

简述清末民初黑龙江女学校教育

黑龙江地处祖国边陲,开发甚晚,建制亦迟,民尚骑射而轻文学,文化教育事业较之中原相对落后。但到清末民初,文化教育事业有了较快发展,尤其是女学教育,后来居上。 光绪三十一年（１９０５）,黑龙江将军程德全奏调著名教育家林传甲来江省办学。林传甲之妻祝宗梁亦“志在普及女子小学教育。”“为使边地同于内地,女子之学同于男子”,她毅然随夫出关。时学生不满百名,还经常有因贫困而退学者,林传甲夫妇拿出．自己的钱周济他们继续学习。祝宗梁见当时省城无一名女学生,遂在城北租茅屋以家塾形式风雨无阻地给劝导来的仅有的３名女生…