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1.
熊玲 《神州》2013,(16):87-87
阅读和写作是初中语文教学的双翼。阅读是写作的基础,写作又反过来促进阅读质量的提高。我们应该在初中语文阅读与写作教学中积极践行"以学生发展为本"的新课程理念,关注学生的情感因素和成长需要,通过加强指导、有效阅读,用心阅读、积累素材,注意借鉴、重在创新等策略,促进初中语文阅读与写作学的有效结合,切实提高语文教学整体效率。  相似文献   
2.
小议“挤”     
在足有13亿人口的中国,做什么事都可用一个字来形容——挤。早晨出去乘车要挤,买菜要挤,孩子上学要挤,大了找工作更要挤。绝大部分人都认为“挤”是一种不文明的身体动作,但他们理解的都是“挤”的表面内容,而一些真正有建树的,或是有深层理解能力的人,都会知道“挤”的实质和深刻含义。其实,换一个角度来看,“挤”未尝不是一件好事。“挤”可以使人获得充沛活力,使整个城市充满活力。人  相似文献   
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