如何提高职业高中数学教学的有效性

职业高中存在着学生基础差,学生学习兴趣不浓和教学成分相对复杂的问题。如何使数学教学在这样的环境中顺利开展,确保完成教学任务,需要教者发挥自我潜能,使教学措施有效,使教学方法有效,使学生学习有效。让教学的各个环节皆围绕“有效性”开展,使职高教学真正取得显著效果。实践证明,“有效”是职高数学教学取胜的法宝。     

赞助人意识形态对《红楼梦》王际真译本的操纵

在《红楼梦》的海外传播中王际真译本起到重要作用,却被当代学者忽略,究其原因是因为王译本是一个主要关注爱情主线的节译本。本文根据勒菲弗尔的操纵理论,分析了赞助人的意识形态在该译本翻译过程中的操纵作用,对此现象做出了解释。