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1.
熊强 《神州》2012,(35):127
新时期课程改革强调了中学生的主体作用,但是一些教师们讲过多注意力放在了实际教学模式改革内容上,忽略了对中学生的教育管理工作。然而教育与教学是难以分离的,我们在深入教育改革过程中是不能松懈学生管理工作的。本文对当前我国中学生管理工作现状与问题进行分析,并提出相应策略研究。  相似文献   
2.
熊强 《神州》2012,(36):243-243
中学生管理工作是一门细腻而复杂的艺术,如何实施好这项工作,并不是一件容易的事情,我们只是看几本书,听一些报告是远远不够的,而是要经过长期的工作实践与探索才能够掌握好这门艺术。当前我国中学生基本上都是90后群体,他们比以往的学生们更加具有鲜明的性格特征,呈现出强烈的个人主义,缺乏自我约束能力,这为我们新时期中学管理工作带来巨大挑战。本文针对当前我国中学生主要特征,对实际管理工作提出相应策略。  相似文献   
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