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历史沿革台江,唐朝始置隆县,隶应州,羁縻于唐。五代时,苗族割据,拒绝向朝廷纳贡。元、明两朝为“化外生苗地”,无建制。清雍正六年(1728年),朝廷决定开辟苗疆,招抚苗民,登记户口,赐苗族汉姓,编设保甲。雍正十一年(1733年),建台拱厅,由镇远府设理苗同知一员分驻台拱,建台拱城。雍正十二年(1734年),施秉县置主簿分驻台拱。清乾隆二年,台拱厅下设3个土千总,5个土把总。咸丰、同治年间农民起义废除各土官建置。宣统三年(1911年)贵州反正,成立大汉贵州军政府,直隶于省。民国二年(1912年),改…  相似文献   
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潘亮 《神州》2011,(5X):250-250
学生机器人探究活动是一项综合多学科知识和技能的科技活动,是培养学生动手能力,创新能力的良好载体,它集知识性、趣味性、娱乐性于一体,深爱小学生喜爱。我校开展机器人活动已五年时间,在组织学生的机器人活动中,我总结出以下几点来辅导学生进行机器人活动。  相似文献   
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