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抗战兵役对于保障战时兵源、补充战场兵员损耗、维持长期抗战所需战力等方面具有决定性作用。本组史料辑自馆藏军政部兵役署档案,选取其中较系统完整的兰肃师管区、浙江省军管区、福闽师管区司令部兵役工作报告书予以刊布,冀以反映战时国统区地方役政实施之基本面貌。 相似文献
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对联堪称中国传统文化的精粹之一,因其贴近生活,取材丰富,历来为百姓所喜闻乐见.民国时期的对联无论形式还是内容都具有鲜明的时代特色,显得格外多姿多彩、妙趣横生,不仅让人读了会心而笑,更在笑过之后临联反思,回味不已.下面将选取其中的妙笔生花者与读者共赏.曾为朝臣、又当总统、再称皇帝——袁世凯这位“乱世英雄”的曲折经历显然是时人撰写对联的绝佳题材.“卖康梁而宠幸位,抚山东、督保定、直入内阁,十数年顶天立地,居然豪杰,谁不说龙腾沧海;抗孙黄以做总统,先临时、后正式、旋改国号,一片心称皇呼帝,忽焉取消,我也笑鳌入紫泥.”精要地总结了袁自飞黄腾达到身败名裂的一段政治生涯,且叙且议中将这个高级政客翻云覆雨、贪得无厌的丑恶本性暴露无遗.袁世凯登基复辟时,一派浊浪滔天、群魔乱舞的景象,一联以概之就是“洪水槽流,淹没汉满蒙回藏;宪章文武,尽是公侯伯子男.”此联联首冠有“洪宪”二字,一针见血地向世人揭示了这场闹剧的实质.当时福州某报曾刊出讨袁征联,上句是“或入園中,拖出老袁还我国”.“園”字出“袁”入“或”即为“(?)”字,表达了国人驱逐窃国大盗、恢复中华民国的强烈呼声.不久袁氏失败病殁,有人灵机一动摹仿老袁的口吻对出下句:“余临道上,不堪回首望前途”.余字代替首字在 相似文献
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1948年4月,为了挽救国民党当局的军事、政治危机,美国国会通过梭华法案,向国民政府
提供援助。同年 6月,美国政府派出以树侧杂志编辑史蒂尔曼为首的美援调查团,在国民政府
行政院美援运用委员会委员严家涂、资源委负会副委员长吴兆洪等人陪同下,前往湖南、江西、广东、台湾等地视察并提交报告,以决定对华经济援助的分配。资源委员会对此十分重视,除派员参加外,还通过美籍人士秘密搜集情报,结果其在华南的电厂、煤矿以及台湾糖业公司等企业分
别从美梭中得到了上百万美金的份额。与此同时,美商慎昌洋行出面会同中国银行,与资源委员
会洽谈三家在华合办氯肥厂事宜。但因美方所提条件苛刻,最后未能达咸合作。
这里所选译的史蒂尔曼调查团咸负S·特朗向资源委员会提供相关情报的一组密函,即是上
述历史背景的反映。这组史料也表明美方出子自身利益的考虑,开始将援华重点向华南转移,并
特别加大了对台湾的经济投入。 相似文献
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抗战爆发前,国民政府对于国家高等教育并无明确方针,只是沿用1929年公布的《大学组织法》、《大学规程》作为相应的指导性政策。到了三十年代中期,中国高等教育的基本框架已初步形成。国民政府的高等教育机构按办学规模分有大学、独立学院和专科学校三种,按办学单位又可分为公立(包括国立、省立)与私立两类。由于社会连年动荡、经济不 相似文献
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沈岚 《日本侵华南京大屠杀研究》2016,(1):21-33
同为女性战难日记的《程瑞芳日记》与《安妮日记》,都是见证战争与灾难的历史档案,两者固不乏共性,却各有千秋。两位女性作者在许多方面迥异,一个是饱经风霜、见惯生死的六旬老妇,一个则是天真活泼、敏感多思的妙龄少女。两人均兼具女性柔弱、坚韧的品性,悲悯、良善的人文关怀,拥有直面苦难迸发出惊人勇气与超凡毅力的特质。 相似文献
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正1932年,南京航空烈士公墓最初的建造是为了祭奠"一·二八"淞沪抗战的空军烈士,位于紫金山北麓占地50亩,当时的公墓建筑包括牌坊、碑亭、祭堂及左右庑各三间,原先还有一座纪念塔。在祭堂左右和后面辟有坟场,分左中右三区,坟场间有弹石路相连。碑亭中竖立纪念碑一座,正面镌刻航空署署长黄秉衡书写的碑文,背面刻捐款者名单。首批葬入的30余烈士,有"一·二八"淞沪抗战中的国民党空军中校黄毓全、少校吴明辉、美国飞行员罗伯特·肖特等。其中,罗伯特·肖特墓是衣 相似文献
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行政院各部会商解决大中学生毕业后失业问题史料一组 总被引:1,自引:0,他引:1
抗战结束后,各地青年失学失业情况日趋严重.国民政府特电饬社会部、教育部、经济部等研拟解决大中学生毕业后失业问题办法,社会部及其所属机构亦拟订辅导专科及大学毕业生出路要点、天津市中学生职业指导实施方案等具体措施. 相似文献
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1948年1月,国民政府应美国务院邀请,派遣一支由前中央银行总裁贝祖诒率领的技术代表团与华盛顿方面洽谈有关援华事宜。代表团赴美期间,贝祖诒向国内寄回大批中英信函及相关资料,详细反映了代表团为促使美国会最后通过总额为四亿六千万美元的援华方案而在美折冲交涉的曲折过程。 相似文献
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《南京市教育工作总报告》系南京战区教育主任督导员袁涌庆向国民政府教育部提交。报告总结汇报了1940至1943年四年间其奉派深入日伪统治中枢所在地南京、主持当地战教事业的工作情形。报告书前半部分主要记述南京市战前教育以及战时敌伪奴教设施状况,现特节选书中后半部分,以集中反映国民政府秘密督导当地教育人员抵制奴化教育,与日伪当局开展争夺南京地区教育权斗争的详情经过。 相似文献