发展残疾人体育事业的重要地位

身患残疾的学生群体这个弱势群体因其生理及心理的原因,难以融入主流社会,国家中长期教育发展规划对特殊教育提出了"注重潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生积极面对人生、个面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强的精神,加强残疾学生职业技能和就业能力培养"的要求"。在特殊教育学校采取适当的体育教育手段与措施能否在提高特殊儿童运动技能的同时克服一些悲观、消极、胆小等心理问题,从某种程度上来提高这些特殊儿童的社会适应能力,真正回归社会,在社会上能找到自己的立足之地,这是本课题将要探讨的重要问题。