浅谈民办高职院校足球教学中学生兴趣的培养

针对民办高职院校学生足球选修课中教师和学生存在的问题,对民办高职院校足球教学进行了一系列研究。充分发挥学生的主体作用,和开发体育课程资源的开发利用,逐步培养学生的体育兴趣,体育参与动机,目的,使学生学会学习,培养学生终身体育意识和目的,这不仅是培养人才的高校的基本要求,也是当前中国社会发展的需要。体育教学应以学生为中心,根据生理的大学生,结合措施和心理特点,培养学生对体育课的兴趣。     

兄弟！你们的名字已在我的灵魂里

2008年9月8日,呜……呜……手机提示有新的短信,打开看见四个字：雅漂不朽!发信人：黎文过了几分钟,呜……呜……手机提示又有新的短信,打开看见依然四个字：雅漂不朽!发信人：张涛1998年,在全国人民抗击特大洪灾的时候,一小群疯狂的寻梦者默默地漂在世界上最高的河流上,没有人知道他们,没有人关注他们,就这样他们寻找到了各自的梦。     

文化自信的培养需要有“知”有“觉”的教育

文化自信的培养是课堂教学中不可或缺的部分,本文详细介绍了如何借助传统文化对学生进行“知”、“觉”教育,从而培养提升学生的思辨能力。