自我认同视角下对外汉语教学研究——以非语言生为调查对象

随着中国经济的增长,全世界范围内不同程度地兴起了"汉语热"。至2011年,全球建立起了358所孔子学院和500个中小学孔子学堂,在国内,很多大学都成立了海外教育学院。因此,如何教好汉语,让越来越多的留学生学好汉语已经成为一个非常重要的问题。本文以安东尼·吉登斯的自我认同理论为研究视角,以非语言生为调查对象,对当前的汉语教学问题作一番探讨。     

高校青年教师社会主义核心价值观培育的方法途径研究

党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观,作为高校青年教师如何响应党中央的号召从自身做起培育社会主义核心价值观是一个值得探讨的问题。本文试图从学校管理部们以及高校青年教师自身两方面入手,分别从制度建设、组织领导、宣传教育以及青年教师自身加强理论学习和重视理论实践等方面对此问题做一番探讨。