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杨一曲 《神州》2012,(22):202-202
在初中音乐课堂教学中,如何通过课堂教学方法的创新,培养学生的创新意识、创新能力和创新精神,大面积地提高音乐教学质量是值得我们深思的。我认为可以从加强学生听力训绦将课堂内容与游戏有机融A.增强教学的形象性、欣赏性、节奏性;提高音乐教学的美育效果等几个方面着手。  相似文献   
2.
杨一曲 《神州》2012,(10):198-198
在音乐教学中,让学生在轻松愉快的气氛中,感受声音的高低、快慢、强弱等表现手段所表达的内容,从而培养学生的音乐素养。笔者认为可以从:打破传统,激发兴趣;发挥学生的最大的想象力;师生合作,培养创新能力等几个方面去做。  相似文献   
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