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1.
本通过对南京阳山碑材岩体病害的分析,提出科学可行的维修加固方案及采取相应技术保护措施,并对物维修工程应注意的问题进行探讨。  相似文献   
2.
《李黄毛诗集解》作为南宋《诗经》学的一部重要著作,是现存《诗经》注释中,比较少见的两位学者的注疏合编本,但前人对其研究却未言深入。本文考述了此书的作者、版本流传情况,并对其内容、体例特点做了初步的分析评述,认为其在宋代《诗经》学史上有着重要价值和影响,值得我们做进一步的研究。  相似文献   
3.
连云港藤花落遗址第四次考古发掘,首次发现了大型红烧土堆积、偶踢类动物足迹和稻作遗迹等,对研究北辛化时期黄淮地区古代聚落居民从事农业生产活动提供了新的资料。  相似文献   
4.
李洪波 《神州》2012,(17):61-61
素质教育将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,使体育课成为学生最喜爱参与的一门课程。  相似文献   
5.
李洪波 《神州》2012,(17):93-93
学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现"素质教育",提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。  相似文献   
6.
通过对广西花山岩画地理位置、自然状况、岩画内容等方面的描述和分析,且从岩画内容上与连云港将军崖岩画作一番比较,旨在进一步探索中国古代岩画文化的奥秘。  相似文献   
7.
李洪波 《神州》2012,(18):277-278
随着社会的发展,心理素质的地位和作用日趋突出,体育对心理健康的积极作用的研究越来越得到重视入。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术,具有较全面的能力。而且要有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。因此,在科学教学中有效的开展心理健康教育,是教育工作者的一项新课题。  相似文献   
8.
生态旅游目的地等级评价的理论分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
李洪波  陈金华 《人文地理》2006,21(6):62-66,56
目前生态旅游的研究已经从概念理论探讨转入可行性实践的判别中。上世纪90年代后期开始出现了许多对生态旅游及其目的地进行评价及论证的研究,生态旅游影响研究成为主流。
本文介绍了国内外生态旅游评价研究的基本状况、所取得的成果以及存在的问题和困难,并在借鉴他人研究成果的基础上提出了"生态旅游程度(Ecotdegree)"及"生态旅游等级"两个概念。前者指生态旅游目的地在经营过程中所能体现出的生态(Eco)思想、观念及行为的程度;后者则将生态旅游目的地划分为四个等级:自然旅游,一级生态旅游,二级生态旅游及高级生态旅游。文章将"生态旅游程度"作为评价的总目标,在系统分析的基础上,设置了相应的八大类指标体系,并从理论上探讨了具体的评价方法。  相似文献   
9.
孙丽  李洪波 《旅游纵览》2022,(2):141-143
目前,民族传统文化逐渐边缘化,人们对于传统文化知之甚少.积极促进民族体育文化和旅游业融合发展,打造特色旅游项目,不仅可以满足游客的旅游需求,还可促进民族体育文化产业发展.基于此,本文将着重分析民族体育文化和旅游业融合发展的现实意义,探究二者融合发展现存问题,提出促进二者深入融合发展新思路.  相似文献   
10.
本文通过对南京阳山碑材岩体病害的分析,提出科学可行的维修加固方案及采取相应技术保护措施,并对文物维修工程应注意的问题进行探讨。  相似文献   
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