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1.
李永华 《攀登》2013,(5):138-140
文章通过对青海出版业现状及全国出版业形势的分析,指出自身存在的制约因素和不足,并认为青海省应依据传统区域优势和独特的文化优势,打造自己的品牌,从而推动出版工作的创新与发展。  相似文献   
2.
李永华 《神州》2012,(9):201-202
阅读教学一直以来都是中学英语教学的主体。阅读能力是最为重要的学习能力,培养和提高学生的阅读能力巳成为英语教学要完成的重要目标之一。随着中考试题中阅读量的加大,许多教师越来越重视英语阅读教学。不过,大多数教师都是通过给学生大量补充课外材料来“强化”对学生的阅读训练,而忽略了充分利用现有教材和课堂四十五分钟时间来培养学生的阅读能力。这样,既增加了学生的课业负担.效果也不见得很好。  相似文献   
3.
李永华 《神州》2012,(10):242-242
《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能”。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。本文结合《英语课程标准》,就合作学习的概念、实施策略和应用3个方面对在初中英语教学中如何开展小组合作学习进行了探讨。  相似文献   
4.
正洪先生不是神洪先生不是神,他外表看上去就是一位儒雅大方、朴朴实实的普通人,不过他精力旺盛,是一位"不知老之将至"的退休教师。但他也不是一般意义上的人,他是超乎无数普通教师的大写的人,是语文教育界的瑰宝。洪先生的成就享誉海内外,可以说是功在当代、利在千秋;他实现了文化人追求的三不朽事业:立德,立功,立言。他是仰望星空的智者,又是双脚稳稳踏在学校净土之上的行者,他是一个可触可感可亲可敬的长者,又是值得后辈不  相似文献   
5.
李永华 《世界》2005,(3):64-66
在《世界遗产名录》中,几乎所有的文化遗产都承载着一部厚重的历史,唯独巴西的首都巴西利亚是一座崭新的城市,当联合国教科文组织将其列入世界文化遗产目录时,它刚满27岁。如此年轻的一座城市为何能获此殊荣?  相似文献   
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